Front News Today: शिक्षा मंत्रालय ने नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 में की गई सिफारिशों के अनुरूप देश में स्कूली शिक्षा प्रणाली में सुधार के लिए लगभग 60-सूत्रीय कार्य योजना तैयार की है और इसे 2022-23 के शैक्षणिक सत्र में शुरू करने की योजना है।
कक्षा 3, 5 और 8 में परीक्षा, और सभी उच्च शिक्षण संस्थानों के लिए एक स्वैच्छिक राष्ट्रीय स्तर की प्रवेश परीक्षा प्राथमिकता सूची में हैं।
उन्होंने कहा कि इसका बड़ा उद्देश्य स्कूली शिक्षा के अनावश्यक बोझ को कम करना है और फिर भी सीखने के स्तर में सुधार सुनिश्चित करना है। राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी को उच्च शिक्षा संस्थानों (HEI) में प्रवेश के लिए सभी प्रवेश परीक्षाओं की समीक्षा के लिए एक समिति गठित करने और एक मानक प्रवेश परीक्षा ‘विकल्प के रूप में डिजाइन करने’ का काम सौंपा गया है। सूत्रों ने कहा कि यह विचार एक अनिवार्य परीक्षा बनाने का नहीं है, लेकिन HEIs इसे स्वेच्छा से शुरू कर सकता है। अब तक, उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रवेश प्राप्त करना एक उच्च प्रणाली है। एनईपी में की गई सिफारिशों के अनुरूप, 2022-23 के शैक्षणिक सत्र में “सभी स्तरों पर परीक्षाओं के बोझ को कम करने के लिए” विभिन्न कदम उठाए जाएंगे। । केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE), नेशनल काउंसिल फॉर एजुकेशन रिसर्च एंड ट्रेनिंग (NCERT) और नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ ओपन स्कूलिंग (NIOS) को एक ही काम सौंपा गया है।
CBSE और NIOS दोनों को 2022-23 शैक्षणिक सत्र तक दो प्रकार की परीक्षाओं की एक प्रणाली में स्थानांतरित करना है – एक वस्तुनिष्ठ प्रकार और एक व्यक्तिपरक प्रकार। सीबीएसई 2022-23 शैक्षणिक सत्र में कार्यान्वयन के लिए प्रारंभिक शिक्षा और योगात्मक मूल्यांकन और मूल्यांकन प्रक्रियाओं दोनों के लिए मूल्यांकन पैटर्न तैयार करेगा। ग्रेड 3, 5 और 8 में परीक्षाओं के लिए – जिन्हें एनईपी में अनुशंसित के रूप में पेश किया जाना है – केंद्रीय विद्यालयों और जवाहर नवोदय विद्यालयों की श्रृंखला को चलाने वाले सीबीएसई और केंद्रीय विद्यालय संगठन द्वारा बेनामी नमूनों के विश्लेषण की एक प्रणाली विकसित की जाएगी।
NCERT को ग्रेड 1 के छात्रों के लिए तीन महीने लंबा, प्ले-आधारित स्कूल तैयारी मॉड्यूल विकसित करने के लिए कहा गया है ताकि उन्हें स्कूल तैयार किया जा सके। सीखने के स्तर में गिरावट को रोकने पर ध्यान केंद्रित करने के साथ, एनसीईआरटी एनईपी 2020 की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, पूर्व-प्राथमिक से ग्रेड 12 तक सभी ग्रेड के लिए सीखने के परिणामों को परिमित करेगा।
प्रत्येक सीखने के परिणामों की माप या उपलब्धि से संबंधित वर्गों 1to 5 के लिए आइटम बैंक (कम से कम 500 आइटम प्रति ग्रेड) NCERT द्वारा विकसित किए जाएंगे। यह स्टेकहोल्डर्स को ‘ध्वस्त’ करने के लिए प्रत्येक सीखने के परिणाम पर अलग से इन्फोग्राफिक्स, पोस्टर और काटने के आकार की फिल्मों को भी विकसित करेगा- 2022-23 के इस मिशन पर अभी शुरू होगा, अंदरूनी सूत्रों ने कहा कि अगले तीन महीनों में, शिक्षा मंत्रालय 2025-26 तक प्राप्त किए जाने वाले राष्ट्रीय लक्ष्य के साथ सभी राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों में संस्थापक साक्षरता और न्यूमेरसी कार्यक्रम शुरू करेगा।
